Face aux besoins en transformation et à l’obsolescence toujours plus précoce des connaissances et des compétences, il apparaît crucial d’adopter une approche agile de co-design des dispositifs et ressources formation, en intégrant tout au long d'un processus itératif les acteurs de la chaîne de valeur. Face également aux enjeux et contraintes terrains, l’intelligence artificielle, et notamment le NLP, offre de nouvelles perspectives de développement technologiques pour favoriser à la fois la curation de contenus et l’engagement de l’apprenant.

Cas d'usage de Nolej : outil auteur e-learning basé sur l'IA permettant l’automatisation de la création d’activités pédagogiques.