L’IA peut réellement améliorer l’apprentissage… à condition d’être utilisée de la bonne manière. Ce qui compte, ce n’est pas la technologie en soi, mais la façon dont elle s’appuie sur les sciences cognitives : présentation progressive des informations, guidage étape par étape plutôt que la simple “bonne réponse”, feedbacks pertinents, etc. Au fond, il ne s’agit pas vraiment d’IA, mais de compréhension du fonctionnement du cerveau humain. Nous appliquons simplement des principes d’apprentissage bien établis au contexte particulier de l’apprentissage assisté par IA.