La course à la quantité a fini par tuer la qualité du e-learning.

Les catalogues n’ont jamais été aussi fournis. Et pourtant, jamais les équipes L&D n’ont autant peiné à garantir la qualité de ce qu’elles proposent.

À force de vouloir tout couvrir, on a perdu le fil : celui d’une ligne éditoriale claire, d’une progression pédagogique cohérente, d’un message formation unifié. Et pendant ce temps, vos équipes passent leur temps à chercher, trier, plutôt qu’à former.

Et si le vrai problème n’était pas le manque de contenus, mais leur excès ?