Construire un Métavers ouvert et souverain pour la transmission d’expériences

Les majors des nouvelles technologies et GAFAM se dotent des moyens de créer le Métavers qui sera lieu de nos activités numériques de demain. Dans le meme temps, de nombreuses organisations expriment un intéret croissant pour les dispositifs immersifs pour leurs besoins industriels comme de formation, le consortium Nexus, porté par l’association France Immersive Learning (FIL), est né du souhait de construire les fondations d'univers virtuels collectifs souverains et éthiques dédiés à la formation tout au long de la vie : un espace du Métavers libre et souverain. Ce consortium, composé de FIL, Alstom, Nantes Université, Arts et Métiers ParisTech - École Nationale Supérieure d'Arts et Métiers , le CESI, l’Université UniLaSalle et la Région académique du Grand Est a créé Nexus pour être un moteur Open Source d’univers virtuels permettant la création de Métavers pédagogiques répondant aux enjeux d'autoproduction de contenus, d'accessibilité, d’interopérabilité, de sécurité et de souveraineté.

En tant que partenaire, Inetum apporte à la fois sa technologie UMI3D et sa plateforme Intraverse. UMI3D est une technologie Open Source permettant de créer des mondes virtuels interactifs et interopérables.  Intraverse, quant à elle, est la solution qui permet de construire et de déployer des expériences immersives.  Elle met à disposition les technologies qui permettent de reproduire des interactions sociales virtuelles et également, toutes sortes de manipulations physiques avec le monde virtuel dans lequel l’utilisateur se trouve immergé, et ce, quel que soit le dispositif final utilisé (casque de réalité virtuelle, ordinateur, tablette…).           
Grâce à ce partenariat et ces technologies, les pédagogues pourront se concentrer sur l’essentiel : le contenu pédagogique.

Ce partenariat est porteur de sens pour le groupe international Inetum qui a créé et soutenu depuis plusieurs années UMI3D. Cette collaboration permettra également à Inetum d’accélérer le développement des usages pédagogiques d’Intraverse. Les équipes du FabLab d’Inetum travaillent en effet pour une innovation au service de la pédagogie afin de permettre aux entreprises d’apporter à leurs collaborateurs des propositions d’apprentissage disruptives et innovantes, tant sur la forme que sur le fond.

Nicolas Dupain, Président de France Immersive Learning déclare « La force de ce partenariat technologique repose sur nos expertises combinées avec celles d’un leader du marché comme Inetum, pour ainsi lancer sur le marché une solution efficiente et complémentaire, dédiée aux désirs croissants des structures d’utiliser les technologies immersives pour répondre aux enjeux des nouveaux modes de formation, au besoin du renouveau du plaisir d'apprendre et de transmettre. »       

 « Grâce à ce partenariat stratégique, Inetum poursuit ses ambitions d’innover sur de nouveaux cas d’usage. Les équipes innovation d’Inetum sont engagées au quotidien avec celles de Nexus pour codévelopper et proposer une solution efficace au service de nouvelles méthodes pédagogiques » explique Jean-François Gaudy, Corporate Vice President, Chief Innovation & Digital Officer d’Inetum.

Intraverse, créateur d'expériences immersives pédagogiques

Les expériences immersives créées avec Intraverse sont liées et intègrent de nombreux utilisateurs simultanés. Ils peuvent interagir entre eux ainsi qu'avec l'environnement dans lequel ils sont immergés : bien plus qu'une décoration, chaque objet ou élément peut être déplacé ou manipulé.

Sans programmation, vous pouvez définir des règles avancées qui interagissent l'environnement et les objets en fonction des actions des utilisateurs. Enfin, Intraverse peut fonctionner avec tous types d'appareils, destinés ou non à la réalité virtuelle.

C’est une plateforme dédiée aux organisations souhaitant construire un système d'apprentissage numérique interne ou externe efficace car il vous offre un moyen d'étendre les avantages connus de l'apprentissage immersif, de la preuve de valeur à une utilisation à grande échelle.

Vous pouvez également créer une solution d'apprentissage numérique complète permettant à l'école de compléter les classes présentielles/à distance existantes avec des expériences d'apprentissage en ligne et virtuelles plongeant les élèves dans un environnement expérientiel qui favorise l'apprentissage, l'appropriation et l'interaction sociale.

Vous avez envie d’aller plus loin, contacter nos experts Julien Casarin, responsable XR Inetum et Nicolas Perrier, Consultant XR Inetum.

Pour en savoir plus : https://www.inetum.com/fr/innovation/intraverse

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