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					Pilote politique et stratégique du projet France 2030 DemoES Ap.Rés, 
				
				
					
						Université de Picardie Jules Verne
					
				
				
				
			
			
			
				
					
		
		
	Docteure en mathématiques, spécialisée en théorie des catégories, et chercheuse associée au LEFMI, à l’Université de Picardie Jules Verne, Lucie Jacquet-Malo est enseignante à l’INSPE de l’Académie d’Amiens depuis 2016. Depuis 2021, elle est pilote politique et stratégique du projet DemoES Ap.Rés à l’UPJV, et responsable du groupe de travail inter-DemoES sur la collaboration entre les établissements d’enseignement supérieur et les EdTech. Elle travaille également sur les questions de l’intégration de l’IA dans l’enseignement supérieur.
				
			
			
			
			
			
			
			
			
				
						Sessions
					
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									30-Jan-2025Salle Las VegasComment construire la collaboration entre Universités et entreprises EdTech
 
					
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